Mål 11 och öppna data/Värderingsövning

Det här är en värderingsövning av de olika delmålen för mål 11.

Individuell värdering

För var och en av de tio delmålen, placera ut poäng baserat på vilka som du själv tycker är viktigast för din kommun (eller verksamhet).

Övningen kan göras på olika sätt:

• Gör en "linjeövning" där varje deltagare ställer sig på en tänkt linje i rummet där maxpoäng (mest viktigt) är i ena änden, och minpoäng (minst viktigt) är i den andra änden. Övningen kan dokumenteras genom att ta en bild efter att alla har ställ sig på sin valda plats.
• Använd ett röstnings- eller mentometerverktyg där varje deltagare från sin dator/platta/mobil sätter poäng (till exempel på en skala 1-5). Kräver att man förbereder en "session" före mötet, men är i princip självdokumenterande.
  • Mall för frågorna i Google forms som du kan kopiera och anpassa för dina behov. OBS, redigera inte i mallen direkt utan gör en kopia först. Mallen har licens CC 0.
• Sätt upp ett öppet kalkylark (i till exempel https://ethercalc.org ) där varje deltagare skriver sin poäng i sin egen kolumn (till exempel på en skala 1-5). Kräver att man förbereder en "session" före mötet, men är självdokumenterande. Med denna lösning kan man enkelt göra en variation med en begränsat antal poäng att sätta ut (till exempel 30, och då behöver man ingen maxgräns) vilket gör att deltagarna på ett mer påtagligt sätt får värdera delmålen mot varandra.

Gruppdiskussion

Sammanställ resultatet och presentera hur kommunen skulle prioritera om bara summan av de olika personernas poänggivning skulle bestämma.

Diskutera utfallet av de individuella värderingarna. Speciellt intressant är det där det finns stor spridning på poängen, eller om en person har en avvikande uppfattning från resten av gruppen. Varför tyckte personen så? Finns det något i sammanställningen som borde ändras om kommunen tvingades prioritera nu? Finns det något som är speciellt för just er kommun i förhållande till något delmål?